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“或许我该再次进入小杰克的梦，给他植入向往光明的意识。“唐元想到那个酒店中的狂暴杰克和懦弱杰克，如果能在梦中改变他们俩，那么现实中的小杰克就能改变想法，无论发生什么事，都不会堕入黑暗。

唐元跟随着小杰克穿过两条街区，来到他的学校。

来到学校后，环境变得嘈杂起来，学生们聚在走廊，聊着感兴趣的话题。

当小杰克走过去后，唐元发现无论周围的人在做什么，目光总是落在小杰克的身上。

杰克走到自己的柜子前，把书包放进去，拿出第一节课的书本。

唐元发现他的柜子上贴着很多张“怪胎”的字条，而小杰克对此习以为常，他淡定地把这些字条都撕下来。

“今天你的心情不错？你爸没打你？”一个同学跑过来，拍了拍小杰克的肩膀。

“嗯！今天我幻想出了一个新的角色，是他保护了我。”杰克兴奋地跟他说。

那位同学露出无奈的表情，翻了一个白眼：“你又在胡言乱语了。”

“是真的！”

“其实我建议你去学校的心理辅导老师那里看看。”同学小声说。

“老师也没用，只有我幻想出的角色能保护我。”小杰克指着唐元说。“他就站在你的旁边，你可以给他打个招呼。”

同学什么都没看到，摇着头说：“你病得不轻。”

随着铃声响起，所有在走廊中的学生都进入了教室。

第一节课是language arts，也就是俗称的语文。

教室中零零散散的坐着大约十几名学生，他们拿出要读的书，有人从书包中拿出薯片，有人拿出小镜子，对着贴假睫毛。唐元盯着那些学生的面孔，觉得有些眼熟。

一个有着