吃完早饭走过来，看看试卷，再看看苏星辰……

他知道来这里补课的，肯定都是基础不好的，但没想到这个学生的基础如此不好，几乎要从头补。

此时还有几分钟才到八点，其他学生要九点才过来，赵老师干脆就坐下给她补课。

他是教数学的，他爱人教物理，兼教化学，他先给她补数学。

从最基础的补起，讲完一个例题就问一句：“懂了吗？”

头。

“懂了就把这道题做一下。”

苏星辰刷刷刷就把一道题做完了。

赵老师发现她学的还挺快，又接着讲题：“懂了吗？”

“嗯。”

“懂了就把这道题解开。”

苏星辰刷刷刷又写完了。

她学的快，赵老师也教的快，一个小时后，其他学生已经陆陆续续的到来，赵老师不知不觉已经讲完了好几个单元的内容，这个学生的学习能力快到让他吃惊。

这么好的学习苗子，怎么会把自己搞到基础这么差的？瞧着也不是个笨的啊？

不过这样的学生赵老师他们也见得多了，很多学生都很聪明，但是他们的心思就是不愿意放在书本上，成绩可不就上不去嘛。

再好的脑子，你不学，一点用都没有。

不过摸了这个学生的底，对她的学习能力也有数了后，后面怎么教他心里就有底了，去书房的时候和他爱人覃老师聊起这个新来的学生：“聪明是很聪明的，一教就会，举一反三，吃的特别透，就是前几年荒废了。”他摇摇头，“这些学生啊，要是把心思放在读书上，基础哪里会这么差。”

覃老师透过银边眼镜淡淡的看了丈夫一眼：“现在肯刻苦学个三年，还来得及。”

赵老师泡了杯茶，端着保温杯出去了。

赵老师家的补习分为两个部分，一部分人