了。

——老师和江理子的关系是从什么时候开始的？

——主动采取诱惑的是江理子？还是老师？

——策划杀害我父亲的是江理子还是老师？

——老师之所以跑去美国读大学，是害怕杀人的事会被发现吧？

——老师之所以辞掉家教的工作，是江理子指使的吧？她之所以要你离开我身边，是因为她的忌妒心在作祟吧？

——老师干嘛不跟江理子结婚呢？还是你们到现在都还维持着同居的关系？

——江理子人在哪里？为什么你不告诉我她的住址呢？我保证不会伤害她的。你难道不能马上把她叫来这里吗？

类似这种让人不知该怎么回答的逼问一直持续着，江叶当然只能重复说着“不知道”、“不晓得”、“笑死人了”的答案。不过，米乐不知道有没有在听江叶说话，她一点也不气馁地继续抛出相同的问题，就好像录音带，机械式地重复播放着索然无味的语句。

不过，江叶对与米乐之间的谈话并不感到无聊。相反地，他觉得很紧张，有时甚至还得装出很认真听的样子。现在千万不能惹她生气。站在正常与异常交会顶点的米乐，好不容易才保有精神和肉体的安定，若因一时激动让她失去平衡，精神就此崩溃，不知会发生什么事。就因为无法预知结果，反而让人更加恐慌及害怕。

米乐凝视着江叶，眼睛发出闪亮的狂乱光芒，不过，偶尔这双眼睛也有柔和的时候，僵硬的表情浮现出温驯天真的笑容，这时江叶就会松一口气，也跟着摆出笑脸。他心中暗想——希望这种情况能维持久一点，对此刻的我而言，没有什么比这个更重要。

昨天，星期六的下午，江叶心一横，提出了这样的问题。

“米乐，你说那个人杀死了你父亲，为什么你会知道这种事呢？是谁告诉你的吗？”

“才不是，是我看