下，不好判断，最终还是得秦西榛自己解答。

“被我爸统治了二十多年，最近想反抗一下。”秦西榛道，“程燃，我想辞职了。”

“做老师不好吗？”

“好，出乎意料的好，学生很好，带领他们更好……但正是因为太好，怕这样，就真的是一辈子了。”

“说到底，还是不甘心啊……”

“我要怎么甘心？我从小很崇拜我爸爸，看到他演出，对观众鞠躬，下面潮起的掌声，那个时候，我就觉得以后要活成爸爸的样子，后来我学跳舞，练琴，学乐理音乐，想着的总是那样的时刻，也许时间久远让我记忆有了偏差，但我总能感受到那场演出时爸爸的样子，看似平凡，其实光芒万丈，对台下鞠躬，有多少人我记不得了，但我能感受到那些闪光灯，掌声的温度，至今为止，还能扑面而至。有的时候，我认为那就是我最崇敬的父亲的样子，也是我最想成为的样子。”

“但是我爸，已经不再是那副模样了，和路边老头老太没什么区别，成天想着怎么把女儿嫁出去，怎么有个铁饭碗，怎么能衣食无忧。他的志向和理想早没有了，我们家的钢琴尘封了大半年，没有见到他再掀开盖子弹过琴，每天只花鸟市场逗逗鹦鹉，鼓捣他的那些花盆，这样子哪里还是曾经那个了不起的演奏家，只是一个得过且过的老头……我前小半辈子学的东西，都是为了能够站上舞台去，能去更多的地方，去亲自体会了解世界各地不同的音乐和背后的故事，然后从中找到自己的路。”

“在这里教书育人，点燃很多人心中对音乐的火种，难道不好吗？”

“你我都知道，这里大部分的学生，主要目的，是冲着高考去的，说是素质教育，但其实音乐，只是课余生活中微不足道的调剂。很多人选择艺术生，其实并不是出于热爱，只是对文化课要求不高。我在这里给大家讲乐理，讲音乐的沿袭，其实大部分都毫无用