里面的光影，就触动了灵感。

好几年都没有画具象人物的他，突然技痒，扯开场面就开始画这样的教室场景。

只不过那些弯腰凑在画板前面的艺考生，密密麻麻的在整幅画的底部，画面上极为重要醒目的面积都留给了建筑空间，以及那几道投进来的光。

对这种画家来说，他需要研究创作规律，或者创作意图吗？

有些东西就是艺术灵感的本能，老樊并不是表现艺考生这么多有多辛苦，而是传达一种有点圣洁的教堂仪式感。

这些学子辛辛苦苦正在踏入艺术殿堂的努力，跟宗教信徒在教堂的虔诚也差不多。

都是一种修行。

所谓创作思路仅此而已。

万长生对絮絮叨叨搞一大堆什么创作分析的行为是嗤之以鼻的，艺术这种东西哪里是能分析出来的。

好比老童他们就基本上不来看万长生到底在画什么。

这个阶段画本身的技巧，已经没什么可教了，更多是提醒下目前的动向，什么样的表现形式更容易得到评委青睐而已。

于是直到整个培训结束，最年轻的万长生都显得不那么抢眼，毕竟能来的手上功夫都不含糊。

起码不会像外行和艺考生那样，看见一手白描就大惊小怪。

除了搞个醋盘子的设计，万长生也没有任何积极特点的表现。

实在是那些位来讲话、上课的领导、老前辈，都透着浓浓的官腔，准确的说可能应该算是形式主义，反正就是要举行这个全国青展了，按照流程要搞这么个培训，一切都是按部就班，还有点人浮于事的应付。

万长生连吱声的欲望都没有，算是体会了一把体制内的局面。

更加坚定了自己不往这上面发展的决心。

最后在级别颇高的几位美术界领导讲话后，拿到培训结业证的万长生，赶紧去了