刚刚从美术强化班出来的黄敏他们，显然对自己在这个乡村美术培训班的身份转化还有点不适应。

万长生说的是邀请几位来帮忙给孩子们做做示范，也顺便请朋友来参观下观音庙，未来每周都会带不同的同学来看看，算是紧张学习生活中的调剂。

但面对一百多位大大小小的孩子，还基本都是零基础的学生，四位考生肯定有点无从下手。

还好万长生已经驾轻就熟，请四位分别给不同的小组做示范绘画。

只要画起来，美术生就不会有局促。

熟悉的石膏静物，在争分夺秒的这段文化补习之后看见，还有老友重逢的喜悦感。

光影，色彩在笔下开始一一绽放。

只要画出来，孩子们就立刻会充满崇拜。

大写意、泼墨山水或者后现代主义的西方绘画，没点美学基础很难看懂。

但这种写实的基础绘画，谁都能看出点子丑寅卯来。

付仕亮的色彩缤纷多姿，江浩的素描结构严谨，丁晓鹏画出来比较精简，黄敏的风格则很奔放。

引起周围孩子们一阵阵惊叹。

技艺这种东西，只要展现就能迅速凝结成自信。

可能他们也很少有机会在普通外行面前展示这些技能，在整个艺术领域可以说是最初级的版块，都不好意思显摆。

但哪怕是到武当山学了套太极拳，展现给普通人看也是专业啊。

万长生分别游走解说，提醒孩子们应该怎样学习掌握技巧，比他一个人带所有孩子，明显效率和效果都好太多。

起码有个演示，他也轻松很多。

四位美术生自然是精神抖擞的分别完成素描和色彩、速写之类的习作。

等到万长生让孩子们开始分别临摹这几位的画作时候，他们也能新奇的开口辅导别人。

江