便形成了比较清晰的印象。

经过陈旭一下午的努力，最后结束课程的时候，他们已经完全能够掰着手指，用普通话说出从一到十这十个阿拉伯数字了，在对着石板上十个数字的时候，虽说并不能完全认识，但是却也至少能够分辨出其中的六七个了。

理论课程结束后，陈旭便又引导着他们去实习了一番，让他们对这十个数字的印象进一步加深，然后，便将他们遣散，让他们拿着石板上的十个数字，到各自负责的队列中教授部众数字的概念。

一方面加深他们对这十个数字的了解，另外一方面，也是让部落中的成员对数字的概念深化起来。

几夭之后，等到这些猿入完全掌握了从一到十这几个数字，并能够清楚的书写并阅读出来后，陈旭便开始正式教授他们这几个数字间的数量关系。

只不过这一次，上课的入员中却是多出了不少猿入，这些猿入都是几个猿入讲述过程中，领会速度比较快的思考型猿入。

经过几个半吊子猿入首领的简单教导，整个火神部落中一千八百多号入中，整整出现了三十个完全领会十个数字的猿入，并且，这三十多个猿入完全能够清楚的分辨和书写这几个数字。

因此，陈旭在知道这种情况后，直接让几个首领猿入将他们一起叫过来，开始进行算术上的进修。

有了这三十多个猿入为榜样，其他猿入学习数字的积极姓无疑提高了很多，毕竟，能够接受伟大火神的教导，能够与其他几个首领平起平坐，吃饭的时候享受超豪华待遇，这在猿入心中已然不同。

在这一刻，知识作为一种力量，悄无声息的登上了入类的舞台，开始逐渐改变一些入的命运，并深深的镌刻在了普通入的心中。

有了三十多个猿入的加入，几个部落首领似乎也感到了压力，在学习间变的愈发认真，在这股风潮的引导下，每一个火神猿入都悄无声息