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第三百四十三章闹鬼的校园(2)讲课(3 / 6)

边说道:“什么都不懂居然来教我们,真不知道何教授想干嘛?”说着走到了门口

一听这话我立刻喊道:“站住!”然后过去拿过罗盘看了一眼,心里笑了一下。但是表情很严肃的说道:“拿着一个三元罗盘,在我面前晃悠什么?给我规规矩矩的坐回去!”小男孩被我吓着了,头也没有抬的,回到了自己的座位上。

我又看了看手中的罗盘说道:“三合盘在徽州最为盛传。故又称为徽盘亦或扬公盘,相传为唐末扬筠松祖师所造。这里的三合名称据传是取自术数中的双山三合五行学说。它的主要特征是由三层二十四方位组成,即有地盘正针、人盘中针和天盘缝针三环,它的后两环的两套方位系统与第一道正针方位系统又彼此顺逆错开7.5度,这样的设置当是源自磁偏角的发现,于是形成了三盘三针相合;三元盘又称卦盘或易盘。”说到这里看着小男生,对他说道:“知道扬筠松祖师是谁么?知道你这个罗盘的使用方法么?”

小男生看着我,愣在哪里半天后摇了摇头。我把罗盘扔个他,然后慢慢的说道:“考古我可能不是何教授的对手。但是如何准确找到墓穴,如何使用罗盘。十个何教授加一块,都抵不上我的一个小手指。”

我的话说完,学生再次聚头议论起来。我理都没有理,然后轻轻的说道:“不论何种类的罗盘,不外这样几个特征,一是用指南针定向;二是有一个可转动的圆形刻字盘;三是主要用于占方位吉凶。由于使用者和使用对象的不同,罗盘有着大小不同的尺寸,大者直径尺许,小者可置于掌心;圈层数亦有多有少,少者三五层,多者三四十层。一般而言,小型罗盘直径小,圈层内容少,精度稍差,但却便于携带。而大型罗盘圈层内容多,信息量大,精度高,但其尺寸大,不方便携带。中型罗盘介于两者之间,多数情况下已够用。”

然后说到这里,看着小男生说道:“看着你手中的罗盘,小爷我告

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