院的文化课主要分三类：基础语言、基础理学、基础常识课，这节就是基础常识课。一般来说，历史、地理、礼仪、公共安全等知识都被归类在这个学科里，但其中最主要的内容就是异能。

每一个孩子，无论是进化者还是非进化者，都曾经对异能常识课程抱持着极大的兴趣。但到了快满十八岁的今天，这门课程已经变成了纯粹的鸡肋，被扫进了“无用”的垃圾堆。

但此时的舒宇，仍然听得很认真，全息投影的光芒投映在他的脸上，在他的眼睛里闪着光芒。

“新纪元八百年来，人们对异能的研究已经有了一些收获。

现在基本确定，异能力与遗传有着绝对的关系。虽然人类还并没有在遗传基因里找到相关进化的决定性部分，但这一判断已经得到了科学界一致的认同。

异能能力多种多样，难以细分。通常一名异能者在初次进化时，就会大致确定他未来的方向。现在研究尚未确认异能能力究竟与何有关，目前主要有以下几种猜想：血脉（DNA）遗传因素、变异过程外因触发因素、教育因素、混合因素。这几种猜想都没有得到确认。”

舒宇思索着点了点头。同寝室的四个人，迟传乐是冰系能力，王悦似乎是植物类的，另一个能变个狼人，而自己似乎更偏向于意念力。

他转了转手中的笔，心想，也不知道自己能不能有其它能力，如果能拓展就好了……

“普通人类的异能等级通常在一至九级的范围内，九级为最高，一级为最低，被统称为‘先天异能’。这代表，一个人天生异能最高级可以达到九级。

现在通常认为，在九级以上有一个界限，当跨越这条界限时，有可能成为S级进化者。S级及以上进化者被统称为‘超级进化者’，他们的力量极其强大，为常人所不可思议。

九级进化者要如何才能突破界限，目前研究还不得而知。”