习机器。有些少年,虽然智商极高,在少年班里的考试成绩都能排在前列,但是这么大了,却连自己的生活都不能自理。
冯婉比较推崇的是西方发达国家的教育体系。
原本她是打算直接将林鸿送进小学读书的,可是现在这个计划显然是不符合实际了,正如儿子所说,在那里他就是浪费时间,完全没有必要。
到底该如何安排,冯婉还得仔细想一下。
林鸿见母亲终于去忙自己的事情了,心中大为松了一口气。
现在只剩下他一个人,手中的动作立刻加快了不少。
林鸿心情非常激动地看着他从纸箱里面搬出来的东西。
总共分为四部分,显示器,键盘以及两个正方体的小盒子。除了这两个小盒子的面板是黑色的,其他全部有着米黄色的塑料外壳。除此之外,箱子里面还有一个电源适配器和几张薄薄的正方形塑料卡。在键盘上面,有着一个彩色的苹果图案,这个苹果的右边似乎被谁咬掉了一口,在苹果的旁边有几个字母“APPLE_II”。而在那两个正方体小盒子上,其中有一张印刷有“DISK-II”的字样。
从整体看,这台计算机的结构非常简单,只有这么几个部分,不过林鸿不敢轻易直接乱连接,如果不小心烧坏了那就得不偿失了。
他再次在泡沫包装盒中寻找了一番,终于在里面找出了一本厚厚的红色产品说明手册。
只见红色的封面上部印刷着“Apple_II_Reference_Manual_January_1978”这么一句文字,在左边又重复了一下前面三个单词。
林鸿的口语非常不错,但是英文书写方面却还有点不足,这主要是他在自学英文的时候,没有响应的教材可以参考的缘故。所以他大概也只能猜测得出这句话的意思,宗旨是参考手册没错了。
林鸿怀着朝